Voor slechtziende en blinde jongeren van 12 tot 21 jaar organiseert het KIWoluwe in nauwe samenwerking met Centrum Ganspoel opleidingsvorm 1, op de campus van het centrum.

In OV1 (opleidingsvorm 1) krijgen de leerlingen een persoonlijke en sociale vorming met het oog op een toekomst die gericht is op integratie en participatie in een beschermd leef- en (werk-) bezigheidsmilieu.

Leer- en oefenmomenten sluiten nauw aan bij de concrete situaties en vertrekken vanuit de interessewereld en belevingswereld van elke individuele jongere .
Leerkrachten zijn lid van het multidisciplinaire team, waardoor het mogelijk is een individueel vraaggestuurd onderwijsaanbod uit te werken.
In de verschillende klassengroepen wordt dan ook gedifferentieerd gewerkt om het individuele aanbod te realiseren binnen de klascontext.

Hierbij vertrekken wij vanuit de mogelijkheden van de jongeren en het inzicht dat welbevinden en ontwikkeling hand in hand gaan

AQUARELGROEPEN

De aquarelgroepen zijn ervaringsgerichte groepen bedoeld voor leerlingen met een visueel meervoudige handicap en een complexe meervoudige zorgvraag. Het accent van het onderwijsaanbod ligt op :
- welbevinden, basisveiligheid
- uitbreiding van de ervaringswereld, vertrekkend vanuit de eigen leefwereld

Dit vanuit een aanbod aan ervaringsgerichte activiteiten met belangrijke aandacht voor en ondersteuning van hun motorische beperkingen en een zo groot mogelijke uitbouw van hun communicatiemogelijkheden, waarbij communicatie zowel doel als middel is.

Er zijn (2009 – 2010) 4 klassengroepen ingericht. De indeling in klassen gebeurt op basis van de accenten in het klassenprogramma van elke groep.
Vanuit de individuele vraagstelling van elke leerling bepaalt de klassenraad in samenspraak met de coördinator van de school en de orthopedagoge van het centrum welk klassenprogramma het beste antwoord biedt op de zorgvraag van de leerling.

ZEBRA

Zebra staat voor zelfstandigheid, beweging en redzaamheid ontwikkelen via een aangepast programma.

Het is een functioneel gerichte groep bedoeld voor leerlingen met een visueel meervoudige handicap en een meervoudige zorgvraag. Het accent van het onderwijsaanbod ligt op:
- aandacht voor zelfredzaamheid, mobiliteit en sociale redzaamheid
- uitbreiding van hun leefwereld
- ondersteuning van hun communicatie en ontwikkelen van sociale vaardigheden.
Dit schooljaar (2009-2010) is er een klassengroep van 9 leerlingen.
Deze groep wordt voor een aantal lessen in subgroepjes opgedeeld.

INDIGO

Indigo is een leergerichte eenheid bedoeld voor leerlingen met een visueel meervoudige handicap en een zorgvraag gericht op ondersteuning van hun leerproces.

Het accent van de werking ligt op:
- het ontwikkelen van een zo groot mogelijke zelfstandigheid en sociale vaardigheden
- uitbreiding van schoolse theoretische kennis en die functioneel kunnen toepassen
- het verruimen van de interessewereld en het uitbreiden van communicatieve vaardigheden
- creatieve, huishoudelijke en arbeidsgerichte vaardigheden ontwikkelen

Er zijn (2009 – 2010) 3 klassen ingericht volgens de individuele vraagstelling van de leerlingen naar een meer praktijkgericht of meer cognitiefgericht klasprogramma.

AUTIKLAS

De autiklas is een functioneel- en leergerichte klas bedoeld voor leerlingen met een visueel meervoudige handicap en een complexe zorgvraag, die tevens extra en specifieke ondersteuning vragen omwille van een ASS-problematiek.

Het accent van de werking ligt op:
- het creëren van een sobere en gestructureerde omgeving met oog voor details
- het aanleren van vaardigheden die hen verder helpen in hun leven: een stap voor stap aanleerproces van functionele vaardigheden.
- extra ondersteuning op sociaal- emotioneel vlak.

Er is één klas ingericht.